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2015学年第二学期德育工作总结

【字体: 】【2016/7/18】 【作者/来源 九龙四小】 【阅读: 次】 【关 闭

润物无声,行胜于言”德育理念,紧紧围绕学校“四自”教育培养学生良好的道德品质和行为习惯为目标,以人为本,落实培育和践行社会主义核心价值观,坚持“立德树人”的办学宗旨,本学期以五德“温良恭俭让”教育中的“俭”为主题,广泛开展“勤劳、节俭”为德育主题教育活动,提高我校德育工作的针对性和实效性,整体提升我校思想道德水平。本学期,德育工作总结如下:

一、建立和完善德育工作管理机制,实现德育工作规范化、科学化。

1、探索和建立全员德育的工作机制,完善各项德育制度,规范教师的教育行为。为推进学校德育工作的规范化、科学化 ,加强德育岗位培训和培训,以提高德育队伍的政治思想素质和业务能力,转变观念,开拓视野,努力提高管理班级的科学水平。

2.加强班主任队伍建设 ,班主任是班集体的一面旗帜,是一班之魂,是学校工作得以贯彻的中枢神经,班主任队伍建设在学校德育工作中处于极其重要的位置。鼓励班主任进行理论与实践相结合的研究,撰写德育案例、论文,积极参加各级评比。

3、全面构建全员德育网络,创设并形成“人人是德育工作者,处处是德育工作阵地,事事是德育工作内容”的德育工作大环境,切实增强全体教师教书育人的意识和责任感。成立德育工作领导小组,全面规划、组织实施全校的德育工作,形成“管理育人、教书育人、服务育人”的全员德育工作体系。学校领导、教师都是德育工作者,各司其职,通力合作。

二、重视德育队伍建设,不断提高教师师德修养和育人水平。

1、师德师风建设是以德治校、教书育人的前提条件。本学期我校着重从以下两个方面来抓好此项工作

(1)建立约束机制,促进教师职业道德教育。建交民主评议行风、学生问卷等制度,切实加强教师职业道德监督,促使教师养成良好的职业道德规范习惯,学校涌现出一批爱岗敬业的先进典型。

(2)组织学习德育相关文件和学校德育各项制度职责,引导全体教师进一步更新育人观念,积极参与到学生思想道德建设工作中,切实增强教书育人的意识和责任。

2、推进德育阵地建设,提高德育渗透能力

(1)充分发挥课堂主渠道作用,强化德育的学科渗透。进一步加强学科教学渗透德育的研究,充分挖掘教学内容的德育因素,使学生在掌握知识的同时,潜移默化地受到思想道德的熏陶。

(2)精心组织每周升旗仪式,对学生进行德育渗透。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下的讲演活动传统。使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。

(3)狠抓养成教育 ,学校德育工作成效首先体现在学生日常行为习惯和文明行为的养成上。一学期来,学校继续狠抓日常行为规范教育工作,采用激励措施调动各班积极性;每周进行“星级”评比,在每进行表彰。

三、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养

1、开展法制安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点班把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用国旗下讲话、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。

2、通过多种形式载体,进一步贯彻落实了“四自教育”的自主、自立,培养学生勤劳、节俭的优良品德本学期所开展的德育活动如下:

1)2016年春节假期,开展“我的利是钱我做主”春节综合实践活动。让学生懂得自己的利是钱使用规划,做到不奢侈,不浪费,节俭生活。

2)4月1日,举行走进美丽乡村社会实践活动。活动主题是“铭记历史,展望未来”,主要通过到洋田村佛子庄革命烈士墓扫墓,铭记历史,缅怀先烈;参观革命文化室,聆听抗日战争故事,不忘国耻;走进美丽乡村,感受家乡的变化,散步绿道,享受春风拂面的惬意;参观学校旧址,了解学校历史等活动,开展爱家乡、爱祖国的教育。

3)5月25日,结合学校的“四自”教育,“自主、自信、自立 、自然”,培养学生的动手、动脑和生活实践能力,渗透“节俭”意识,树立学生“自己的事情自己做”的自主意识,深化“以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻”的荣辱观教育,开展第一次劳动技能大赛。

3、开展每月一主题的主题班会,本学期以“节俭、学雷锋、爱国、感恩教育、快乐童年”等主题开展主题班会。

4、依托“萝岗区非物质文化遗产传承基地”的优势,大力开展貔貅舞、客家山歌进校园的特色项目建设。6月26号早上10点,我校联合洋田村委在洋田村委文化广场举行“广州市民间文化传承基地授牌仪式”暨客家山歌展演学校要以此为契机,构筑更好的平台让老师们发挥他们的才智,以今天的授牌仪式为新起点,借助并发挥传承基地的桥梁和纽带作用,以务实求真的精神,为弘扬祖国民族文化、引领民间传统文化多做贡献

5、加强家校联系。做好家校联系工作,做好家长委员会工作,以家长委员会牵头,做好亲子义工队工作。通过召开家长会,家校电话联系,发放告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,重视学生的家庭教育工作的指导。在家校联系活动方面,本学期做了以下几项工作:

1)召开家委会工作,总结上学期家校工作情况,计划本学期工作。

2)开展学期初家长会,分析了目前班级的情况,并向家长们提出了一些教育孩子的建议,针对当前加强校园安全、交通安全以及如何做好家校配合进行了具体讲解,希望家长加强与学校的沟通、加强与子女的沟通,为共同教育好孩子而努力。并进行优秀家长颁奖,介绍育人经验,为各位家长树立榜样。

3)以家委会牵头组织学校亲子义工队到增城区正果镇慰问贫困儿童,并相约一起游览正果湖心岛。

(4)与九龙服务站合作,组织学生到广东省博物馆参观,让学生经历自己买票,自己坐地铁,坐APAM,培养学生养成讲文明,守秩序、讲卫生的好儿童。

四、本学期取得的成绩

1、寒假读书活动,六(2)班陈演桃获得萝岗区二等奖,六(2)班何佩怡、六(1)班李钰琳、二(1)班廖子尧获得萝岗区三等奖。

2、陈振斌老师与何小芳老师获得萝岗区优秀班主任。

3、学校亲子义工队在参加志愿活动《冬日送暖,孝老爱亲》冬日义卖活动活动萝岗区小学组特等奖。

4、萝岗区环保讲演大赛中,我校的节目“我妈妈是环卫工”荣获小学组二等奖。

今后,我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

                       广州市萝岗区九龙第四小学

                                  ○一六年七月

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